高中广播稿

高中广播稿(15篇)

在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前都会提前做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编为大家整理的高中广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

甲：大家好，欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是......

乙：我是主持人。。。那么，首先进入我们的《经典诗文诵读》,今日向大家推荐的是我们熟知的唐代的一位诗人杜牧写的《江南春》

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

甲：这是描写江南风光的一首七绝。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易已经描绘了一幅幅绚丽的图画，但那只是宏观的，而杜牧的《江南春》则相对具体一些，似乎使人生观了几个景点，也就更深刻了。

乙：杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。迷人的江南，经过人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。

甲：欣赏完经典诗文，来看看今天的《校园安全专栏》。

学生课间休息安全须知

1． 课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

2．在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。

3．行至拐弯这处要小心，避免碰撞慢慢行。

4．不带有危险性的玩具到学校里玩。

5．不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。

6．下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。

7．在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。

8．在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、扒杠、肋木等危险性的体育活动项目。

9．严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从楼上往下扔东西。

10．严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹、推攘和游戏。

乙：好，接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章，第一篇是来自。。。班。。。的......　　甲：同学们的文章写的真的很棒，接下来是《童话乐园》，今天的童话故事题目叫......

乙：时间过的很快，今天的小葵花广播已进入尾声了，谢谢大家的收听，我们下期再见。

播放背景音乐

女：敬爱的老师们，亲爱的同学们，“校园之声”广播站又和大家见面了!

我是主持人：xx。

男：我是主持人：xx。

女：

多变的天气，是否会让你的心情时好时坏?首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都能在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

男：

是的，一切总在变，但“校园之声”给你带来的将是不变的“清新的文章和动听的音乐”。

愿你用心去感受，用你用心去聆听，让我们一起翱翔于“校园之声”!今天的主题是“寻找消逝的金色童年”。

女：

有人说，童年是一个多彩的梦，妈妈为我们编织着五彩、描绘着缤纷。

男：

有人说，童年是一幅绚丽的画，爸爸为我们调好了色板、勾勒着轮廓。

女：

童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。

金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。

男：

童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋,使人向往。

站在童年的尾巴上，突然感觉到他的触摸不可及，许许多多熟悉的人和事，已经渐渐成为了回忆。

请欣赏歌曲《童年》

女：童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌。

当年那耳熟能详的歌曲，再度在耳畔响起，不知是否能让你回想起美好的童年生活呢?在那五彩缤纷的岁月中，一定发生过许多值得我们去回忆的事情吧。

男：

回想起街头巷尾的追逐嬉闹，回想起芳草凄凄的野外、波光粼粼的河畔，回想起第一次走进教室的惴惴不安，......小时候的种种事情浮上心头，虽是点点滴滴，没有惊天动地，没有大风大雨，却总能深深的撼动我的心灵。

女：

每个人都有属于自己的童年，纵观古今中外，许许多多的学者也都表达过对童年的怀念之情。

请欣赏散文《逝去的童年》

男：

童年是多姿多彩的，在我的童年中，充满了快乐。

童年是一只五彩的小船，在水里嬉戏玩耍，但是这一切，却因时光的流逝渐渐失去了色彩。

女：

虽说童年已经匆匆而过，但在我内心深处，还保留着一点儿余下的童稚与欢笑。

童年中的嬉戏，童稚中的欢笑，我多想再感受一下呀!

男：

但是岁月是一去不返的逝川，我又能怎样?也许，来自内心深处的向往还在静寂中等待，等待着流水的复返，等待着光阴的复返，等待着童年的再次快乐。

多姿多彩的童年，幸福快乐的童年，多美好啊!但在这弹指之间，它又消失得无影无踪。

童年的摇篮，装着我儿时的梦;童年的小船，载着我心中的梦想。

女：

“逝者如斯夫”，现在的我，仰望湛蓝的天空，心中又不免多了一份伤感与忧愁。

朝着远方大声呼喊：“我的童年呢?”回来的却还是那无用的回声，我想要的那个答复，却迟迟不肯归来。

生活的约束，使我不得不放下那使我怀念，使我向往的童年。

但我还是遥望着，遥望着那逝去的童年，遥望着那逝去的童年。

男：

童年是针尖上的一滴水，无声无息，不见了;

女：

童年是一本厚厚的书，已不知道它又跳到第几页了;

男：

童年是一首无言的歌，唱尽我心中那强烈的渴望;

女：

童年啊童年，那逝去的童年，又挂在我的心坎上，荡呀荡，荡呀荡……

男：

童年的港湾里，盛开了姹紫嫣红的花瓣，潮涨潮落，片片花瓣汇入了我记忆的长河。

女：

童年给予我们的快乐实在是太多太多了，我们无法忘记。

可是，童年的花儿正在悄悄的落下，再也不会开了。

男：

现在的你是不是还像小时候一样，喜欢吃着棒棒糖坐在门口傻傻的看着行人;是不是还是喜欢在雨里尽情的玩耍?

女：

现在的你是不是还像小时候一样，喜欢准时的坐在电视机前看着动画片;是不是还是喜欢整天粘着爸爸妈妈，总是吊着他们给你讲故事?

男：

我想答案一定是不。

随着我们渐渐的长大，我们也懂得了很多很多。

童年留给我们的不是稍纵即逝的感觉，而是永恒的回忆。< ……此处隐藏13704个字……错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊？我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。有人问：“我能做什么？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？对，就这么简单！请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！

回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗？历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

参与环保,从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻，抛弃“家大业大，破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的破坏，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把保护环境当成战胜困难的助推器，把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。参与环保，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人，都应抓住点滴时间，只要付出辛勤的劳动，就一定会找到参与环保的途径。现在，我惊喜地发现，长明灯熄灭了；电脑几天不关消失了；没有人随地吐痰了；复印纸的背面又在废物利用了，污水横流越来越少了，树木砍伐越来越少了?? 现在我也终于明白：参与环保，我的责任。一切，都是那么的值得！浏阳市教育局局长陈耀文说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。

是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地！

三亚市崖城镇中心学校广播稿登记

老师们、同学们：

大家早上好！今天我们讲的题目是《法律常识》。

今天，我们通过校园广播站来给同学们讲授一些法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所作为。

我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事件，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯了，谁违反了法律，就必定受到法律的惩罚。

犯罪具有三个方面的基本特征：

㈠犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性；

㈡犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性；

㈢犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。

今天收听广播的同学都是小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。其中第1款规定：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定的社会知识，已具有分辨是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。那么，有些同学们会说我现在还不到十四周岁呢？在这里我要告诉你们，如果你实施了犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。在这里我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：一个是发生在20xx年的一名十四周岁的中学生投毒案，该生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药，而后放入附近一小学某教室的一张课桌抽屉里，第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该凤毒的中学生后悔不已，他说自己没有想害死人，以为小学生吃了只会拉肚子，但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的处罚。根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。后该生被判处有期徒刑十年。

以上所列举的例子只是较为典型的案件，我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，但是这也是违法行为，是法律不允许的，如果情况节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，以免走向犯罪的道路。

总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要紧信邪不压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。

美好的时光总让人觉得是那么的短暂，恋恋不舍中，我们今天的节目又要结束了，让我们相约在下次节目！

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你