快乐记叙文(集锦15篇)
相信大家都尝试过写作文吧,尤其是记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么你有了解过记叙文吗?下面是小编为大家整理的快乐记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐记叙文1如果说一部好书就是一首华丽的乐曲,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在读书中得到快乐。小时候,我每逢临睡前,妈妈就讲故事给我听。那时的我,就和书成了好朋友。
小红帽机智勇敢,与大灰狼斗争,令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家,令我怜惜;美人鱼为救自己心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,但灵魂终于得到解脱,令我感动;还有那善良的白雪公主,她的真诚,令我敬佩……
书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。书让我爱不释手,给我带来无穷的快乐。寂寞时,它会给我们以安慰;有疑惑时,它会给我们解答;迷失方向时,它会指引我们前进的方向。
读书是一种快乐。它虽然不会掀起万般心潮,但是越平淡越持久。读书的快乐是多方面的,它可以是书上的故事令你感到快乐,也可以是读完这本书后你增长了知识,使你变得快乐。书让我悟出了一个人生哲理,使我学会了如何做人。书上的内容是丰富多彩的,只要你去细细地品味,就会感到快乐!
快乐记叙文2暑假真好,大人玩大人的,我们玩我们的,我在王雨晨家做客真好玩。
俗话说:“大人不在家,小孩乱了套”。我看还真是这样,我们三个小孩,在沙发上蹦蹦跳跳,弄得沙发乱了套。我们把冰箱里的食物吃光了,搞得冰箱乱了套…呵呵,三个小孩在家里,开心的不得了,电视都快被我们弄得“抽了筋”,地下不是雪糕流的,就是果冻流的。哎,真的是乱了极大的套。
时间过的飞快,一眼,就是18点了(傍晚6点》,你们可能会问,谁给我们做饭呢?别担心,我们三师厨可是天下闻名的(开个玩笑),王雨辰负责炒菜,我负责切火腿肠,陈雅丽负责搅动生鸡蛋,这道菜就是“鸡蛋炒火腿肠”,怎么样,不错吧!说起来容易,做起难。我这个第2次接触菜刀的人,切起来可是“蜗牛”啊!陈雅丽把鸡蛋搅完后,就来帮助我,有了她,做起来可轻松了,王雨晨把燕姨中午炒的菜重炒了一遍,香喷喷的,看起来真好吃。可鸡蛋炒火腿肠就不那么容易了,鸡蛋都差点炒胡了,王雨晨还说喜欢吃胡的,可鸡蛋炒胡后是吃不得的。我们把燕姨中午没有吃完的玉米稀饭端出来,啊,真冰凉呀!我们把菜端到客厅里吃,边吃边看电视,真舒服呀!
吃完后,就洗碗了,因为洗碗只有两个工作,其中一个人可以不工作,选了半天,因为我最小,所以我还是不工作。她俩洗碗后就和我开心的坐在沙发看“哈皮父子”动画片。看着看着,就晚上9点了。我也要走了。
今天在王雨辰家玩的真开心啊!
快乐记叙文3我有一个小秘密要告诉朋友们,让我悄悄地跟你们说:“我过了一个健康的暑假。”
在这个暑假我一开始就给自己订了一个锻炼身体的计划:每天早上跳绳500个,晚上临睡前做30个仰卧起坐,这是雷打不动的每日功课。而在炎热的日子里,我在爸爸的陪同下去游泳池学习游泳。游泳池里都是像我一样的小朋友,大家的欢声笑语随着水花四处飞溅,我滑动双臂,双腿摆起来,身子像鱼在水中游动向前。每次我都要玩一个多小时,最后在爸爸的催促下才不情愿地回去。
今年暑假我跟着爸爸去了杭州的野生动物世界,与那里的骆驼,大象,孔雀等来了一次亲密的接触,虽然那天晚上回家觉得很累,但我一直很开心。后来,我和爸爸又去了象山,我第一次看到了大海。大海辽阔无边,海水没有像书上说的那样是湛蓝的,但海浪一浪紧接着一浪咆哮着,怪吓人的。我开始不敢下去,后来在爸爸的鼓励下,我终于扑进了大海的怀抱,只是一不小心呛了一口海水,哇,好咸啊!
我在家锻炼身体,出去旅游也是锻炼身体,还增长了知识,但健康不仅仅是运动,健康还要注意饮食的卫生和营养。我每天都叫妈妈买蔬菜给我吃。妈妈就变着花样,有时是小白菜,有时是野菜,有时又是鸡毛菜,总之不让我吃厌。我还帮着妈妈拣菜,洗菜,妈妈夸我是个懂事的孩子。
我过了一个健康的暑假,小朋友,你也想和我一样吗?你做到了吗?
快乐记叙文4刚刚开始的双休日就这么快的要结束了,面对即将要面对的那一位位戴着眼镜和没戴眼镜的老师们还有心惊胆战的感觉。
——题记
一、首先是作业,这让各个大同学小同学都望而生畏的东西是最难缠的。我喜欢玩耍,但也不是一个贪玩之极的坏学生,只是讨厌,讨厌那把我压得喘不过气的作业‘堆’。
二、其次就是预习与复习了!这种无聊透顶的做作(基本上)是每个学生都讨厌的了。它不免会干扰我们的玩耍――“正如玩耍会扰乱我们的学习一样”(各位同学别扔鸡蛋,这可是家长们的‘名言’呐!)
我们翻起一篇篇的古文现代文,更还要我们写作文,这已经让许多好学生及坏学生疯了、急了、反了!谁能制止?只有还我们星期天!
三、不知哪位家长(也许不是家长――反正是学生们的敌人)曾经说过一句让无数老师家长来个“管理大起义”的‘慷慨’话语:“学生,不可以不管;我们,要当学生少时的统治者!”
从此,我们这群活泼、富有蓬勃朝气的青春男女生的志气、朝气、乐趣便一落不再起……
唉!这可是生命的坠落?
四、哦!是…不是的!这难道不对吗?我还要说!我要说我们与“统治者”们的不同想法及谁对谁错!
我们的想法:
绿色茂林、肥沃土壤、脏兮兮的足球与篮球、飞奔的脚步、飞翔的想象……好多好多大人们认为不完美却美好的东西,在家长们的管理革命开始的那一瞬间都化为了乌有。
谁说人类不学无成功?那一位位商业学业界的精英、那文坛文豪都是硕士博士研究生么?
不!大人们也知道,但他们为了说服我们,树立统治形象,便是说:那都是神经病罢了。是吗?也许吧!我们要嘲笑你们,因为你们也曾经是那一度的疯子傻子‘病人’――你们敢说不吗?
“人的路要自己走”,不是在别人的辅佐下走完一个外表光彩内中无用的.人生。那样我们会悲哀的,心里不会满足的。
我们正处于一个左右危险的情况之下,我们唯一要做的,就是――让自己内心充实,摆脱父母教师的“天罗地网”。
我们要逃脱这有关的一切,寻回自己那无边的、快乐的艳阳天、湛蓝天!
快乐记叙文5如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉凉的水;如果你是鸟儿,那快乐就是一片蓝汪汪的天;如果你是鹿儿;那快乐就是一片绿油油的草。
如果你是我,那快乐就是到光华中学参加体育加试。
早晨,我在晴空下踢毽球:一下,两下……三十下!晴空向我们快乐招手。中午,我在树荫下练跳远:一米,一米五……两米!柳树为我们轻歌曼舞。晚上,我在微风中练长跑:一分钟,两分钟……三分十秒!风儿 ……此处隐藏3738个字……>快乐记叙文12
我来到这个班级已经有两年多了,我对那个地方也已经很熟悉了,那里时时刻刻都有快乐的生活。让我来说一件。
那天,一群男生在玩抓人的游戏,由高逸涛来抓,游戏开始后,我们四处逃散,每个人都拼尽全力,想不被抓到。可是事与愿违,高逸涛跑步的速度实在是太快了,像风一样,一眨眼功夫就把沈柏年抓到了,接着他有开始抓,又抓到了两人,而且抓的速度比刚才更快了,现在只有我,吴可雨,黄清正和金家泽没有被抓到,其余的人都被抓到了,高逸涛神奇十足的看着被抓到的“猎物”,然后又转身来抓我们,我们也赶紧逃离,高逸涛易如反掌的把我们抓住了(除了金家泽),高逸逃又去追金家泽,金家泽也竭尽全力去逃,金家泽跑步的强项是长跑,而高逸涛却是短跑,所以金家泽就比较耐累,被被高逸涛抓住,但就在这时,高逸涛加速了,快要赶上金家泽了,可金家泽一掉头,高逸涛就撞到刚走过来的黄清正了,两个人都摔在了地上,高逸涛连忙说对不起,态度诚恳,黄清正也说:“没关系。”之后他们两又站了起来,笑了笑,好像什么事也没发生过一样。就这样,游戏在开心又快乐的氛围中结束。
我觉得这次游戏好玩又有意义,而且大家在这游戏中增进了友谊。
快乐记叙文13上星期三上午,我们语文月考,作文题目是《我的快乐》。我一看题目,心里就乐了。
为什么呢?
因为这个题目太好写了。我想,快乐就是心里高兴呗。因为我心里有好多好多高兴的事了。比如同奶奶爬羊台山,全家人一起过中秋吃月饼,还有同妈妈逛书店,爸爸钓了条大鲤鱼……想起这些事我都很快乐。但是,最让我快乐的是,昨天老师告诉了一个在学习中可以找到快乐的窍门。这就是,“在快乐中寻找学习的乐趣”。
也许你同我一样,会问——学习中能找到快乐?是啊,我刚听老师这么说的时候,我也半信半疑。老师说了:“薛天,我看你那个神情,好像有点不相信,是吧?”我不好意思地点了点头。老师说:“薛天啊,这里面可是藏着一个秘密呢……”他停了一下问,“想知道吗?”我一听,就知道,老师又故意在卖关子。一听说是秘密,我就迫不及待,说:“好想知道,您快点讲啊!”
老师说:“让学习变成快乐的方法就藏在‘快’字里面。”
“什么,藏在快里面?”
“是啊,快,才能乐!”老师说。
“啊,是这样,‘快’,是让学习变出乐趣的方法?”
“是啊,你想想,你们以往为什么在学习中总找不到快乐呢?”
“不知道。”
“是不是因为你们做事总是拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。磨了半天,本来20分钟就可以做完的作业,往往拖了40分钟,甚至更长时间?”
“是的,我们大多数同学都有这个毛病。”
“对了,这就是把学习看成苦事的的主要原因。”
经老师这样一说,我一想,真是这样,就说:“我以往做作业,就像小猫钓鱼,一会儿追蜻蜓,一会儿扑蝴蝶,总是不想做作业。只想玩轻松的,做省事的。这样,不能专心,时间一拖,再拖,没做完,时间晚了,自己心急,妈妈着急。妈妈一急就唠唠叨叨,甚至火冒三丈。本来心里就不想写作业,妈妈再一唠叨,自己心里就特别难受,觉得学习好苦,好苦……心想,不学习多好啊!”
“是啊!慢就会苦,快就有乐。”老师说,“不过,快也要同时做好,不能图快就潦草,就马马虎虎。”
“嗯,是这样。”我说。
“那好,你知道了就好!从今天开始,你就先尝试一下‘快’的乐趣,好不好?”
“好!”我一挺胸说。
老师说:“你就马上把刚才我们说的这些话写出来。时间25分钟。”
于是,我就当着老师的面,先写出题目《我的快乐》,接着就写正文。
写完了,老师一看表说:“26分钟,合格!”
“嗯——心里真是有一种从来没有的快乐!”我高兴地说。
快乐记叙文14我是一个爱笑的男孩子,从小到大,在我的照片上有百分之九十九点九九都是一副乐哈哈的面孔。听老妈说,我小的时候只要有人稍微逗一下我,我就咯咯咯的笑个不停。有一次,我被几个大人逗得大笑不止,差点儿喘不过气来,把我老妈吓坏了。
我和几个好友说我不快乐,好友们都笑喷了。小A摸着我的头说:“你脑袋瓜子烧坏了吧!整天看你一副傻笑的模样,还说不快乐?”小B用一种不屑的眼神看着我说:“你小小年纪,装什么深沉?”小C则是一副暧昧的眼神,柔柔地说:“呦!郁闷啦?怎么,要不要我借你一个温暖的肩膀靠靠啊?”我用不屑的口气说到:“行 行 行,我快乐快乐很快乐。”但心中的寂寞越发的浓厚了。我忽然想起了一本书里面写的一段话:你站在一群机友中间,他们像一个个光环把你包围,你却在中间一脸寂寞。
我站在操场上大声地喊:“我不快乐!”来舒缓我内心的压抑。小C是我们当中最要强的,学习成绩却是最差的一个(当然,有时候我成绩也不好)。当一次单元考试时,我们都鼓励自己争取考前十名,成绩出来了,我小A和小B都在前十名,小C却在二十几名。我和小C说:“努力努力再努力,加油加油再加油!再向前跨一步就是前十名了,你一定可以的。”小C笑了,笑得那么快乐,我看着小C的笑容,心里却感觉到一阵莫名的伤感,我又何尝不是这样呢。
我问老天:“我到底为什么不快乐。”
快乐记叙文15伴随着秋风的丝丝凉爽,感受着阵阵果香,恰逢在农历的九月九日我们来到了风景秀丽的云台山,开始了我们快乐的云台山之旅。
一下车,我就被眼前壮观的景象吸引,云台山的山真是险峻啊,远处的山笔直挺立,一座座大山更象一位位高傲的勇士,披着新绿的战袍,在守护着这片美丽的家园,又像一个个顶天产立地柱子,支撑于天地之间。一片片云雾不时从山腰飘过,我心中不禁感叹,真是仙境啊,也许只有神仙才能凌驾之上吧。
换乘上中巴车,我们来到云台山景区之一———红石峡,这里简直就是被上帝打翻调色盘的地方,赤色的山石让人为之赞叹,黄偏红的树叶点缀着峡谷两岸,一条清澈见底的河流就像一条银色的带子静静的躺在山谷。我走在这迷人的景色之间,感受到世外桃源般的恬静,也感受到了大自然的神奇。伴随着震耳欲聋的水声,眼前霍然开朗,一条笔直的瀑布垂直而下,甚是壮观,让我体会到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天“的意境。
紧接着,我们又来到了“仙水”汇集的地方——潭瀑崃,这里的景色更让我陶醉,一条河流沿着山谷飞速流淌,清澈的河水让我情不自禁地走到河边,大口大口的感受“仙水“的美味。河水在高低不平的山谷中流淌,形成一条条川流的瀑布,像给整个山谷穿上迷人的衣服,不时溅出的水花更像天上的仙女不时的水上飞舞。河水更是在绿叶和蓝天的映衬不时变成碧绿的水色,不时又形成湛蓝的潭色,在阵阵秋风的挥动下,这清澈的河水与山谷构成了一道美丽的风景画。
登上茱萸峰,站在王维诗人的画像前,眺望远处,雾气在渐渐弥漫整个山涧,《九月九日忆山东兄弟》这首诗不自觉的从脑中涌出“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
下山了,我坐在车上,看着远处的山,在静静地回想着红石、潭瀑、山峰、仙雾绘成的画面,我想,云台山我会再来的。
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