二年级作文

二年级作文集合8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

爸爸妈妈的爱像一杯暖暖的咖啡，爸爸妈妈的爱也像一把保护伞。

记得有一次，我们放学的时候，忽然下起了倾盆大雨，我心想，这下可完了，我回不去了。爸爸妈妈您们还不来接我啊！我好饿啊！爸妈快来救我啊！突然，我看到了一个熟悉的身影，我走过去一看，原来是妈妈。我生气地指责妈妈说：“怎么才来，今天布置好多的作业，我不回去了。”妈妈马上向我连连抱歉，这时，我的火气才消了一些。在回家的路上，妈妈把伞偏向了我。到家的时候，我看到妈妈的侧面都湿透了，而且我看到了餐桌上摆满了丰盛的午餐，这时，我才知道妈妈为了我，付出了这么多，顿时，我的眼睛湿润了。我真想对妈妈说：“妈妈，感谢您为我付出这么多，感谢您和爸爸对我无私的爱”。我真想对您说：“我永远爱您们”。

从那时起，我才真真体会到，只要人人都有爱，世界就会变得更美好。

二年级作文 篇2

星期天，我的好朋友晓婷找我玩，我们俩正玩的高兴的时候，晓婷突然一反常态，问道：“老师布置的手工作业你做玩了没有？”

我一听，脑袋突然轰的大了起来，因为我忘记了做，晓婷看出了我的心思，对我说道：“没关系，我和你一起做！”。于是，我俩便做起了纸贴画。

我要做的纸贴画是“海底世界”，都说是海底了，一定有鱼嘛，糟了，都怪我平时不爱画画，，把鲨鱼画成了一条怪鱼，晓婷看了以后，对我说：“我来帮你画吧！”。我高兴的把这项任务交给了她。

画东西的有了人，剪东西的也不能缺少人吧，我想了想，便拿起剪刀剪起了太阳，别看剪太阳的这么简单，其实很不容易，光是太阳的边边就费了我的好大功夫，因为太阳的边有的尖，有的短，但我的手不听使唤，总是不小心把那个尖尖的剪成了平的，气的我索性乱剪了起来，剪完后，咋一看，嘿，这不是妈妈的项链形状嘛，又粗又圆的。

我真是有点泄气了，但是又怕老师骂，再看看晓婷，她正专心致志的给我画小鱼呢，我可不能辜负了她的费心，于是我又剪了起来。

剪呀剪，画呀画，老天不负有心人，终于弄好了做纸贴画的材料了，这时候，该弄纸贴画最难的一步了——贴纸，幸亏我家有胶水，可是虽然有胶水，但是那种不是固体胶水，粘起来粘糊糊的，把我和晓婷辛辛苦苦剪好和画好的东西全搞的乱七八糟，这里，一张纸，那里，一堆浆糊，我真不想做了，想：老师骂就骂呗，有什么了不起的。晓婷不知道是不是看出了我的心思，对我说：“不要泄气嘛，你看爱迪生，他做了几十次都没泄气，何况咱们只是第一次，不一定会失败嘛！”听了她的话以后，我点了点头，心里下了决心要把它做好。

我们先粘太阳，虽然不太好使，可是还是挺成功的，第一步、第二步、第三步、第四步、第五步，都粘的挺好，但是在关键还是第六步，要是这一步不成功，那我们真可谓是前功尽弃了，于是，我小心翼翼的把纸拿起来，让晓婷小心翼翼的把胶水粘上去，再小心翼翼的把这“海水”“倒”下去，唉，真是不小心，把“海水”粘倒了，我愤愤不平的想，但也没有办法，只好重新再来一次。

经过我和晓婷的费心，纸贴画终于弄好了，我拿起画，左看看，右看看，我发现，画里的小鱼好像在称赞我们俩，在称赞我们的手艺，在称赞晓婷的品格……

二年级作文 篇3

给人让座是我们每个人都应该具备的一种美德，在生活中也有很多像这种的事情。但是，如果你遇上了，你会给他(她)让座吗?

有一天下午放学了，我坐着公交车回家，就快到西钦村的时候，有一位老人上了车，他满头皱纹，穿着一件破旧的衣服和裤子，戴着一顶黑色的帽子，就连鞋也破旧不堪了。

座位已经没了，那个老人一直在站着。过了一会，我看见有个人起来了，我以为是给老人让座，可是，她居然是感觉腿坐的有点麻，起来站了一下就接着坐下了，我看到这样的`一幕，我觉得她的素质很差。

老人又站了一会，终于有给老人让座的人了，竟然给老人让座的人是一个小男孩，他把老人慢悠悠地扶到了座位上，他就下车了。

大家想想，一个小孩子都能给老人让座，那我们谁做不到呢?让我们将美德传扬出去吧!

赠人玫瑰，手留余香。

二年级作文 篇4

迎着潇潇细雨，伴着柔柔轻风，手捧艳艳的花朵，我又回到了曾经常走过的熟悉的山间小路。

雨后，小路变得泥泞不堪，依稀中，我仿佛又看见了，看见了那瘦小的弯曲的身影……

记得那时我才刚上小学一年级。一个雨中清晨，我在上学的路上蓦地发现，泥泞的小路上，竟然每隔一步，就铺着一块砖，一直在山边延伸着。我感到惊奇，沿着砖块向前寻去，却见一位弯腰驼背的老爷爷提着簸箕，里面装着砖块，一步一喘地、蹒跚地走着，时而在泥泞之处放下一块砖，还用脚踩了踩，觉得踏实了，才满意地向前走。他穿行在雨幕中，渐渐消失在蜿蜒的小路上。

雨过天晴，几天后放学时，我又顺着小路走着，走着。此时，路面已干，而砖块却不知去向。此时，我的目光我无意中落在了从泥土里钻出来的一小丛嫩绿的香蒿叶上。只见叶儿上闪烁着晶莹的小水珠，在阳光照耀下，正在闪光呢！我不禁联想到那蜿蜒山路上的老爷爷，依稀闪现了那弯腰驼背的瘦小身影。从此，那瘦小、弯曲的身影就朦胧地印在我天真无邪的心灵里……

望着这条熟悉的小路，我忽然发现，风儿、雨儿和花儿，似乎都在低声诉说一个动人的故事，好像都在告诉人们：有一位瘦小的老人，他为别人想得多，为自己想得少。他的心灵永远比太阳灿烂，永远比黄金值钱，永远如宝石在闪光……

二年级作文 篇5

“哗啦啦”下雨了，小雨一滴一滴的，如颗颗珍珠滴落在学校的操场上，滴滴答答地落在房顶上，淅沥淅沥地落在同学的雨伞上，沙沙沙地落在小水池里，校园里，随处可见充满诗意的雨声。

过了一会儿，雨停了，天空中出线了一座美丽的彩虹，我真想用照相机把它的身影拍下来，只可惜太阳公公把它带回家了。校园里的花儿们象是被洗了澡一样，朵朵争芳斗艳，我用手轻轻地抚摸着她们，冰冰凉凉的，让人心旷神怡。

那些蹲在草丛里的小野菊象一双双眼镜，仿佛在偷窥着雨后的美景。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停，蝴蝶被花的美丽陶醉了，在花丛中流连忘返。街道两旁的一棵棵高大挺拔的芒果树，被雨水洗后更加茁壮，为街道增色不少。

叶子上滚动地一颗颗小水珠在阳光的照耀下，显得格外地刺眼。小草在雨后更是青翠欲滴，一片勃勃生机。一阵风吹来，树叶发出“沙沙沙”的响声，偶尔会有一滴水滴滴在你的头上，让人感到异常的清凉和舒服。鸟儿在雨后呼朋引伴地卖弄着自己的歌喉，知了也不甘示弱地喊个不停，偶尔有几只青蛙跳出来“呱呱呱”地叫，仿佛在演奏雨后的交响乐。雨后滋润了大地，也滋润了我的心田。

二年级作文 篇6

金秋时节，秋高气爽。冯老师带我们到动物园去观猴，我开心极了！

到了动物园我大叫起来，好多好多小猴子啊！猴子一身棕色的茸茸的毛，大大的眼睛骨碌骨碌地转着，红红的屁股上长着又细又长的尾巴。有的猴子把尾巴缠住树枝倒挂着看着我们；有的猴子坐在山头津津有味的吃桃子，有的猴子在秋千上灵活地荡来荡去；还有的猴子它们相互嬉闹玩耍，玩得不亦乐乎。有一只小猴懒洋洋地躺在猴妈妈的怀里聊天呢。

要走了，我依依不舍，好想抱一只回家啊！猴子真是太可爱了。

二年级作文 篇7

真开心，去儿童公园秋游了！车子一路开到了景点，我们真是太高兴了。一路上已经兴奋得叽叽喳喳。

一到那里，我首先看到了那苍翠的树林，是一直通到山上的，远远望去，就像一片深绿色的海洋，从一个口子，缓缓地驶入两边就像一对痴情的恋人 ，被一座大山隔开了。

再走进去，中央便是一个花坛，小花儿被工人叔叔种得多姿多彩，

有贝壳形状的，星星形状的，五彩缤纷，被一排排地排在阶梯上，真漂亮！

接着高高耸起的海盗船，逍遥水母，过山车，旋转木马……这些游乐项目早已民在我的视野之中，我早已迫不及待地加入啦，很爽，真的是太刺激了！

儿童公园中要数最美的还是那一片片绿油油地草地上的花。小花儿零零散散地遍地开放，有一些几朵凑在一起，成为一簇，有一些只有一朵朵孤零零地在角落里开放，还有一些排着队，一排一列，整整齐齐地开放。有红的，有黄的，蓝的，白的，绿的，粉的……这其中，我最喜欢白的花了，虽然很小，但是满树都是白花，那可就不一样了，远远望去，整棵树都是白白的一团，可壮观了。

儿童公园的游戏很刺激，花儿更美，我喜欢它，这次的秋游令我特别快乐！

二年级作文 篇8

今天阳光灿烂，春风徐徐，真是个放风筝的好天气。下午，我和妈妈来到市政广场放风筝。

开始放风筝了，我拿着线团，妈妈举着风筝，我飞快得跑起来，妈妈一松手，风筝就摇摇摆摆地飞起来了，越飞越高，居然超过了对面的房子，我好高兴呀！

广场上放风筝的人可真多，五颜六色的风筝在空中四处飘飞，有的飞得很高，有的飞得不高，有的才刚刚起飞。黑色的“蝙蝠”、洁白的“鸽子”、威风的“老鹰”、彩色的“蝴蝶”、可爱的“美羊羊”、调皮的“机器猫”。。。。。。各种各样的风筝把天空打扮得漂亮极了。每个放风筝的人脸上都笑开了花。有些“小不点”还一个劲地喊他们的爸爸妈妈“加油”呢。

虽然跑得有点累，可是心里好开心哦！